Etsi kehonosakaveri

• Musiikin soidessa lapset liikkuvat vapaasti tilassa.
• Kun musiikki loppuu, ohjaaja sanoo jonkin kehonosan, jonka lapset painavat kaverin kanssa yhteen. Esimerkiksi: “Painakaa kyynärpäät yhteen”, “Menkää niin vierekkäin, että kyljet osuvat yhteen”, “Laittakaa selät vastakkain”.

Opetusjärjestelyt

• vapaasti tilassa
• musiikkia

Vinkkejä

• Voidaan ottaa mukaan myös oikean ja vasemman erottamista ja muita käsitteitä. Esimerkiksi: “Ottakaa toisianne oikealla kädellä kiinni”, “Kosketa vasemmalla kädellä kaverin oikeaa polvea”.
• Voidaan muuttaa niin, että tehtävä vaatii mukaan useita lapsia tai koko ryhmän. Esimerkiksi: “Menkää kaikki jonoon”, “Painakaa viisi kantapäätä yhteen”.
• Lapset voivat itse nimetä kehonosia.

Tavoitteet

• Kognitiivinen:
  kehonosien tunnistaminen ja nimeäminen,
  Vinkeissä: oikean ja vasemman erottaminen, käsitteiden ymmärtäminen, laskeminen
• Motorinen:
  kehonhahmotus, tasapaino, asennonhallinta
• Sosioemotionaalinen:
  parityöskentely, yhdessä toiminen, ilo

Tavoitteiden arviointi

• Tunnistettiinko nimetyt kehonosat?
• Ymmärrettiinkö käsitteitä?
• Osattiinko toimia ohjeen mukaan?
• Pystyttiinkö ratkomaan tehtävä yhdessä?