Nerokkaat nappulat

• Tilan keskellä on paljon erivärisiä nappuloita.
• Lapset käyvät yksitellen Taikalaatikolla.
• Taikalaatikosta tulee lappu, jossa on luku merkittynä joko numerona, symbolina tai kirjoitettuna eri värein (4 tai ++++ tai neljä).
• Lasten tehtävänä on hakea oikea määrä oikean värisiä nappuloita.
• Lapset käyvät näyttämässä tehtävänsä ja hakemansa nappulat ohjaajalle.
• Lapset laskevat nappulat yhdessä ohjaajan kanssa.
• Ohjaaja kertoo lapsille liikkeen, jota nämä tekevät tehtävässä olleen luvun verran.
• Lapset käyvät merkkaamassa rastin (X) seinäpaperille sen luvun kohdalle, joka tehtävässä oli.
• Lapset palauttavat nappulat takaisin kasaan ja ohjeen Taikalaatikolle, josta he saavat uuden tehtävän.
• Lopuksi vertaillaan yhdessä seinäpaperin avulla mitä lukua on tullut eniten, vähiten, yhtä monta kertaa jne.

Opetusjärjestelyt

• Taikalaatikko (Katso Taikalaatikko-ohje)
• lukuja merkittynä eri tavoin (Lataa tästä tulostettavat luvut, pdf)
• nappuloita
• iso paperi, johon merkitty lukuja
• sinitarraa / teippiä
• kyniä

Tavoitteet

• Kognitiivinen:
  lukusanan, lukumäärän ja numeromerkinnän välisen yhteyden ymmärtäminen, laskeminen, vertaileminen
• Motorinen:
  perusliikkuminen
• Sosioemotionaalinen:
  omaan tehtävään keskittyminen

Tavoitteiden arviointi

• Hahmotettiinko lukusanan, lukumäärän ja numeromerkinnän välinen yhteys?
• Miten sujui vertailu?
• Miltä näytti perusliikkuminen?
• Osattiinko keskittyä omaan tehtävään?