Taikalaatikon nimet

• Jokainen lapsi käy vuorollaan hakemassa Taikalaatikosta nimikorttinsa ja tulee piiriin istumaan.
• Lapsi saa valita mihin kehonosaan hänen nimeään taputetaan.
• Taputetaan nimeä rytmissä niin kauan kunnes seuraava lapsi tulee Taikalaatikolta piiriin.
• Kun kaikki lapset ovat piirissä, käydään jokaisen lapsen nimi taputtaen läpi.

Opetusjärjestelyt

• piirissä
• Taikalaatikko (Katso Taikalaatikko-ohje)
• jokaisen lapsen nimi kirjoitettuna erilliselle paperille suuraakkosin

Tavoitteet

• Kognitiivinen:
  nimien oppiminen, oman nimen kirjoitusasun tunnistaminen, kehonosien nimeäminen
• Motorinen:
  rytmittäminen, kehonhahmotus
• Sosioemotionaalinen:
  vuoron odottaminen, oman valinnan ääneen sanominen, muut toistavat minun nimeäni!, yhteisen rytmin kuuleminen ja siinä pysyminen

Tavoitteiden arviointi

• Keksittiinkö kehonosia?
• Osattiinko nimetä kehonosia?
• Miten onnistui rytmittäminen?
• Jaksettiinko odottaa omaa vuoroa?
• Uskallettiinko sanoa ääneen oma valinta?